论坛时间：2017年3月18日（周六）下午18:30-20:40

论坛地点：上海交通大学安泰经济与管理学院包图A300报告厅

主  持  人：潘英丽上海交通大学安泰经济与管理学院教授

主办单位：上海交通大学安泰经济与管理学院

承办单位：上海交通大学中国发展研究院

协办单位：上海交通大学安泰经济与管理学院MBA、EMBA、EE项目、校友与公共关系办公室

媒体支持：

澎湃新闻、解放日报智库版、文汇报、人民日报、经济观察报（网）、新华社、社会科学报、新浪财经等

论坛议程：

18:30-18:35    主持人致辞

18:35-19:05    主题演讲一——中美俄三国关系前瞻

                       演讲嘉宾：冯绍雷，华东师范大学国际关系与地区发展研究院院长，俄罗斯研究中心主任

19:05-19:35    主题演讲二——中国对外投资和并购的问题与法律摩擦

                       演讲嘉宾：陶景洲，美国德杰【Dechert】律师事务所亚洲业务执行合伙人，国际商会国际仲裁院委员，北大兼职教授

19:35-20:05    主题演讲三——亚太贸易格局：特朗普冲击？

                       演讲嘉宾：查道炯，北京大学国际关系学院教授

20:05-20:40    论坛评议与互动

报名对象：本论坛向全校学生、教师、校友免费开放。

演讲嘉宾简介：

冯绍雷，华东师范大学国际关系与地区发展研究院院长，俄罗斯研究中心主任，教授、博士生导师。兼任俄罗斯瓦尔代论坛7人国际顾问委员会委员、教育部综合学部学部委员、中国国际关系学会副会长、中国俄罗斯东欧中亚学会副会长、上海国际关系学会副会长、上海国际战略学会副会长、上海欧洲学会副会长等职，并历任中俄友好、和平与发展委员会中方委员、教育部社会科学委员会委员、上海市立法咨询委员、上海市政府决策咨询专家、上海市政府外事咨询专家、联合国开发署CIS国家宏观经济问题专家等职务。冯绍雷教授专攻俄罗斯问题及战后国际关系。主要研究领域：俄罗斯政治、外交、社会转型、大国关系、国际政治理论等。迄今为止，冯绍雷教授已公开发表学术论文100余篇，出版学术著作多部，其中3部为独著，8部为主编或第一作者，2部为合著，1部为译著。其中《制度变迁与对外关系——1992年以来的俄罗斯》获教育部第三届全国高校优秀成果一等奖；《转型时代丛书》荣获上海市第八届哲学社会科学优秀成果奖二等奖 （2006年）。多年来，他一直与俄罗斯、欧美等国家学术界以及政界高层人士保持密切的交往。如俄罗斯总统夫人普京娜访问华东师范大学并向冯绍雷教授领衔的俄中心赠书。冯绍雷教授不仅与俄罗斯、美国与欧洲的资深学者和决策专家保持深入的交往，而且与美国总统前安全事务顾问、著名战略家布热津斯基、俄罗斯前经济部长叶甫盖尼•亚辛等一批顶级人物建立了学术交往关系。从2006年以来，冯绍雷教授参加了由普京和麦德韦杰夫总统亲自召集并参与座谈交流的每年一度的“瓦尔代论坛”。这是目前国际俄罗斯研究界最高端的国际学术与交流论坛。2010年起担任瓦尔代国际论坛7人国际顾问委员会成员。此外，他多次参与英国外交部组织的“Wilton Park ”国际学术研讨会等高层国际会议。

陶景洲律师，是美国德杰律师事务所负责亚洲业务开拓的执行合伙人。陶律师在过去的近三十年中，一直为《财富》500强企业及中国大中型企业提供法律服务。他的业务领域包括国际兼并收购、国际仲裁。

他的业务领域包括国际兼并收购、国际仲裁。陶律师曾代理著名中国、欧洲、日本和美国公司办理了数以百计的交易，所涉领域包括兼并收购、税务计划、战略联盟及知识产权保护。他曾在众多仲裁案件中担任代理人、首席仲裁员或当事人选定的仲裁员。陶律师目前担任国际商会国际仲裁院委员；中国国际经济贸易仲裁委员会专家咨询委员会委员；国际仲裁律师实务基金会（FIAA）托管委员会委员；《全球仲裁评论》编辑委员会委员；国际商会中国国家委员会国际仲裁委员会主任委员；北京大学、清华大学和华东政法大学兼职教授；英国皇家特许仲裁员。陶律师曾以英文和法文撰写多本法律专著，包括《收购和兼并—中国的法律框架》，《中国仲裁法律和实践》，《解决在华商事纠纷》等。他还撰写了众多有关中国仲裁、外商投资和外贸的文章。

查道炯，北京大学国际政治经济学教授，任职于国际关系学院，并同时受聘于北京大学海洋研究院。近年，他的研究视野拓展到中资企业跨国投资的政治风险管理，在非洲、澳大利亚、东南亚等地从事过现场调研。他受邀担任亚太安全合作理事会、中国国际交流协会、中美友好协会、中缅友好协会理事。他写作、编辑了6本学术著作，包括《中国境外投资环境与社会风险管理研究》，数十篇学术论文。在澳大利亚、日本、美国、新加坡、中国香港特别行政区等国家和地区从事客座教学和研究工作。获夏威夷大学和东西方中心政治学博士学位。